fortune tiger afiliado Projeto de escola pública transforma estudantes em ícones negros; veja fotos


O professor de geografia Darlan Galvãofortune tiger afiliado, da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes (PE), inspirou-se na própria trajetória de aceitação de sua cor ao criar um projeto para elevar a autoestima de alunos pretos e pardos: fotografá-los em homenagem a referências negras, como o ativista americano Malcolm X e a escritora Conceição Evaristo.

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Darlan, 36, passou a infância e a adolescência com dificuldade para se entender como um homem preto. Ele viu esse mesmo desafio entre seus alunos, que ainda se autodeclaravam como "morenos" ou "marrons", por não conseguirem se ver como negros. Somado a isso, episódios de bullying minavam ainda mais a autoestima desses estudantes.

"Percebi que muitas vezes a imagem negra vista na TV ou nos jornais dificultava para eles se enxergarem em certas posições", afirma o professor.

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"Quando resgatamos nomes importantes e os alunos se colocam no lugar daquelas pessoas, passam a refletir sobre a questão da autoestima e a se enxergarem como mais bonitos e fortes."

Um jovem está posando com o punho erguido, em um fundo preto. Ele usa uma camiseta regata branca e tem várias correntes ao redor do pescoço. O olhar dele é sério e determinado. furtune tiger777 Gabriel Miguel, 15, aluno da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes (PE), homenageia Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares - Sérgio Gaspar e Paloma Keise

Entre as personalidades representadas, há desde artistas de Pernambuco, como o poeta recifense Miró da Muribeca, até ícones estrangeiros, como a escritora e ativista bell hooks.

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A iniciativa tomou forma com apoio da própria comunidade da escola Professor Roberto Inácio. Os docentes reuniram roupas e adereços a serem usados na produção, enquanto os alunos ajudaram uns aos outros a se maquiar para as fotos.

Darlan contou ainda com o apoio de um estúdio e dois profissionais de fotografia, que fizeram as imagens gratuitamente.

No início, a baixa autoestima foi impeditivo para que parte dos estudantes participasse da iniciativa. Para contornar isso, o professor deu aos alunos a tarefa de pesquisar sobre as personalidades, para que ficassem empolgados com as figuras que representariam.

"A proposta era que eles não se exibissem, mas fizessem as personagens. Com essa ideiafortune tiger afiliado, eles se sentiam mais seguros de fazer parte e tiveram até orgulho de representar aquela pessoa", diz.